Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — литература
Задания
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ные ниже про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Зим­нее утро

Мороз и солн­це; день чу­дес­ный!

Еще ты дрем­лешь, друг пре­лест­ный  —

Пора, кра­са­ви­ца, проснись:

От­крой со­мкну­ты негой взоры

Нав­стре­чу се­вер­ной Ав­ро­ры,

Звез­дою се­ве­ра явись!

 

Вечор, ты пом­нишь, вьюга зли­лась,

На мут­ном небе мгла но­си­лась;

Луна, как блед­ное пятно,

Сквозь тучи мрач­ные жел­те­ла,

И ты пе­чаль­ная си­де­ла  —

А нынче... по­гля­ди в окно:

 

Под го­лу­бы­ми не­бе­са­ми

Ве­ли­ко­леп­ны­ми ков­ра­ми,

Бле­стя на солн­це, снег лежит;

Про­зрач­ный лес один чер­не­ет,

И ель сквозь иней зе­ле­не­ет,

И речка подо льдом бле­стит.

 

Вся ком­на­та ян­тар­ным блес­ком

Оза­ре­на. Ве­се­лым трес­ком

Тре­щит за­топ­лен­ная печь.

При­ят­но ду­мать у ле­жан­ки.

Но зна­ешь: не ве­леть ли в санки

Ко­был­ку бурую за­пречь?

 

Сколь­зя по утрен­не­му снегу,

Друг милый, пре­да­дим­ся бегу

Не­тер­пе­ли­во­го коня

И на­ве­стим поля пу­стые,

Леса, не­дав­но столь гу­стые,

И берег, милый для меня.

А. С. Пуш­кин, 1829

Песня

Вос­прянь от сна, моя краса!

Вос­прянь и при­от­крой

Свои пре­крас­ные глаза:

Один, потом вто­рой.

 

Встре­чай зе­во­той новый день,

Умыть­ся не за­будь,

Со­роч­ку чи­стую на­день

И свер­ху что-ни­будь.

 

Ты ночь спала, моя лю­бовь,

Зачем же спать и днем?

Уже вос­пел свою мор­ковь

Раз­нос­чик под окном,

 

Су­да­чат девы у ворот,

Тор­гу­ет хле­бо­пек,

Малец хо­зя­и­ну несет

На­чи­щен­ный сапог...

 

Вос­прянь! Уж зав­трак на столе:

Ле­пеш­ки ждут, мой свет,

Ов­сян­ка жид­кая в котле  —

Ее по­лез­ней нет.

 

А коли пор­тит ап­пе­тит

Тебе вче­раш­ний хмель,

От­лич­но силы под­кре­пит

С утра це­леб­ный эль.

 

Ви­льям Да­ве­нант

Со­по­ставь­те сти­хо­тво­ре­ние А. С. Пуш­ки­на «Зим­нее утро» со сти­хо­тво­ре­ни­ем ан­глий­ско­го поэта Ви­лья­ма Да­ве­нан­та (1606−1668) «Песня» в пе­ре­во­де Ма­ри­ны Бо­ро­диц­кой. По­про­буй­те найти сход­ства и раз­ли­чия между ними, об­ра­щая вни­ма­ние на то, как изоб­ра­жа­ют­ся в этих сти­хо­тво­ре­ни­ях «вчера» и «се­год­ня», как ис­поль­зу­ют­ся мо­ти­вы при­ро­ды и быта.