Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — литература
Задания
i

Для вы­пол­не­ния за­да­ния части 2 вы­бе­ри­те толь­ко ОДНУ из пред­ло­жен­ных тем со­чи­не­ний (1−5). В блан­ке от­ве­тов ука­жи­те номер вы­бран­ной вами темы, а затем на­пи­ши­те со­чи­не­ние в объ­е­ме не менее 150 слов (если объем со­чи­не­ния менее 150 слов, то оно оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов).

Опи­рай­тесь на текст ли­те­ра­тур­ных про­из­ве­де­ний, учи­ты­вай­те по­зи­цию ав­то­ра, при­вле­кай­те не­об­хо­ди­мые тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия, рас­кры­вай­те соб­ствен­ное ви­де­ние про­бле­мы. В со­чи­не­нии по ли­ри­ке не­об­хо­ди­мо про­ана­ли­зи­ро­вать не менее двух сти­хо­тво­ре­ний.

 

1.  В чем за­клю­ча­ют­ся осо­бен­но­сти ко­ме­дий­ной ин­три­ги в пьесе Д. И. Фон­ви­зи­на «Не­до­росль».

2.  Как в ро­ма­не А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка» про­ти­во­по­став­ля­ет­ся вы­со­кое и низ­мен­ное в че­ло­ве­ке?

3.   Кри­тик В. Г. Бе­лин­ский на­звал Мцыри «ис­по­лин­ской на­ту­рой». Со­глас­ны ли Вы с ним? (По поэме М. Ю. Лер­мон­то­ва «Мцыри».)

4.  Ка­ки­ми пред­ста­ют обы­ва­те­ли в прозе А. П. Че­хо­ва? (На при­ме­ре од­но­го-двух рас­ска­зов.)

5.  Ли­ри­ка ка­ко­го поэта ХIХ−ХХ веков близ­ка Вам и по­че­му? (На при­ме­ре не менее двух сти­хо­тво­ре­ний по Ва­ше­му вы­бо­ру.)