Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
Надеждой сладостной младенчески дыша, Когда бы верил я, что некогда душа, От тленья убежав, уносит мысли вечны, И память, и любовь в пучины бесконечны, — Клянусь! давно бы я оставил этот мир: Я сокрушил бы жизнь, уродливый кумир, И улетел в страну свободы, наслаждений, В страну, где смерти нет, где нет предрассуждений, Где мысль одна плывет в небесной чистоте...
Но тщетно предаюсь обманчивой мечте; Мой ум упорствует, надежду презирает... Ничтожество меня за гробом ожидает... Как, ничего! Ни мысль, ни первая любовь! Мне страшно... И на жизнь гляжу печален вновь, И долго жить хочу, чтоб долго образ милый Таился и пылал в душе моей унылой. |
А. С. Пушкин, 1823
1. Как бы вы сформулировали основную мысль этого стихотворения?
2. Мысль в этом стихотворении выражается не спокойно и отстранение, а эмоционально и напряженно. Какую роль в формировании этого эмоционального фона стихотворения играют знаки препинания?
1. Основная мысль стихотворения — жизнь со всеми ее радостями и печалями, успехами и неудачами прекрасна; жить стоит, чтобы познать все эти победы и разочарования, которыми наполнено земное бытие.
2. Использование восклицательных предложений помогает передать напряжение лирического героя. «Клянусь!» — восклицает герой, подчеркивая свою убежденность, что в жизни земной есть свои прелести и покидать ее ради призрачного рая не стоит. «Как, ничего! Ни мысль, ни первая любовь!» — протестует поэт против ничтожества смерти, еще раз призывая жить, чтобы познать все эти победы и разочарования, которыми наполнено земное бытие.



