Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 2370
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ния 1 или 2.

 

Пе­ре­пра­ва, пе­ре­пра­ва!

Берег пра­вый, как стена...

 

Этой ночи след кро­ва­вый

В море вы­нес­ла волна.

 

Было так: из тьмы глу­бо­кой,

Ог­нен­ный взмет­нув кли­нок,

Луч про­жек­то­ра про­то­ку

Пе­ре­сек наи­ско­сок.

 

И стол­бом по­ста­вил воду

Вдруг сна­ряд. Пон­то­ны — в ряд.

Густо было там на­ро­ду —

Наших стри­же­ных ребят...

 

И уви­де­лось впер­вые,

Не за­бу­дет­ся оно:

Люди теп­лые, живые

Шли на дно, на дно, на дно..

 

Под огнем не­раз­бе­ри­ха —

Где свои, где кто, где связь?

 

Толь­ко вско­ре стало тихо, —

Пе­ре­пра­ва со­рва­лась.

 

И по­ка­мест не­из­вест­но,

Кто там роб­кий, кто герой,

Кто там па­рень рас­чу­дес­ный,

А на­вер­но, был такой.

 

Пе­ре­пра­ва, пе­ре­пра­ва...

Те­мень, холод. Ночь как год.

 

Но вце­пил­ся в берег пра­вый,

Там остал­ся пер­вый взвод.

 

И о нем мол­чат ре­бя­та

В бо­е­вом род­ном кругу,

Слов­но чем-то ви­но­ва­ты,

Кто на левом бе­ре­гу.

 

Не ви­дать конца ноч­ле­гу.

За ночь гру­дою взя­лась

По­по­лам со льдом и сне­гом

Пе­ре­ме­шан­ная грязь.

 

И уста­лая с по­хо­да,

Что б там ни было, — жива,

Дрем­лет, скор­чив­шись, пе­хо­та,

Сунув руки в ру­ка­ва.

 

Дрем­лет, скор­чив­шись, пе­хо­та,

И в лесу, в ночи глу­хой

Са­по­га­ми пах­нет, потом,

Мерз­лой хвоей и махрой.

 

Чутко дышит берег этот

Вме­сте с теми, что на том

Под об­ры­вом ждут рас­све­та,

Греют землю жи­во­том, —

Ждут рас­све­та, ждут под­мо­ги,

Духом па­дать не хотят.

 

Ночь про­хо­дит, нет до­ро­ги

Ни впе­ред и ни назад...

(А. Т. Твар­дов­ский. «Ва­си­лий Тер­кин»)

Вы­пол­ни­те ОДНО из за­да­ний: 1 или 2. В бланк от­ве­тов № 2 за­пи­ши­те номер вы­бран­но­го за­да­ния. Вы­бе­ри­те дру­гой фраг­мент пред­ло­жен­но­го про­из­ве­де­ния и про­ана­ли­зи­руй­те его в со­от­вет­ствии с за­да­ни­ем, фор­му­ли­руя пря­мой связ­ный ответ (3–5 пред­ло­же­ний).

Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз вы­бран­но­го фраг­мен­та.

 

1.  Вы­бе­ри­те дру­гой фраг­мент поэмы с уча­сти­ем Тер­ки­на. На ос­но­ве ана­ли­за тек­ста вы­яви­те черты героя, про­явив­ши­е­ся в дан­ном фраг­мен­те.

2.  Вы­бе­ри­те дру­гой фраг­мент поэмы, в ко­то­ром Ва­си­лий Тер­кин про­яв­ля­ет ге­ро­изм. Про­ана­ли­зи­руй­те по­ве­де­ние героя в сло­жив­шей­ся си­ту­а­ции.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ва­си­лий Тер­кин не раз всту­па­ет в схват­ку с про­тив­ни­ком, при­чем вра­гом сол­да­та на стра­ни­цах поэмы вы­сту­па­ет не толь­ко фа­шист, но и хо­лод­ная вода в главе «Пе­ре­пра­ва», и смерть в главе «Смерть и воин». Из любой схват­ки боец вы­хо­дит по­бе­ди­те­лем. В главе «Смерть и воин» Тер­кин, тя­же­ло ра­не­ный, не те­ря­ет при­сут­ствия духа, не сда­ет­ся даже тогда, когда вроде бы Косая уже берет верх в не­рав­ной схват­ке. Сила духа, лю­бовь к жизни, оп­ти­мизм и юмор де­ла­ют Тер­ки­на не­по­бе­ди­мым:

Дрог­нул Тер­кин, за­мер­зая

На по­сте­ли сне­го­вой.

— Так пошла ты прочь, Косая,

Я сол­дат еще живой.

 

2.  В главе «По­еди­нок» Тер­кин всту­па­ет в не­рав­ную схват­ку, как и вся его стра­на, ведет тя­же­лей­шие бои с «не­по­бе­ди­мой» до этого ар­ми­ей вер­мах­та. А для борь­бы, и осо­бен­но для по­бе­ды нужно раз­бу­дить в себе дрем­лю­щие силы, какие-то скры­тые ре­зер­вы. Тер­кин ста­но­вит­ся силь­нее, по­то­му что он дей­стви­тель­но «дер­жит фронт» за всю Рос­сию, как мудро под­ме­тил автор. Герой че­ло­ве­ко­лю­би­вый, дру­же­люб­ный с не­объ­ят­ной ши­ро­той рус­ско­го го­сте­при­им­ства; юмор, оп­ти­мизм, доб­ро­та и вера в по­бе­ду по­мо­га­ют ему пре­одо­леть труд­но­сти.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Со­от­вет­ствие от­ве­та за­да­нию и при­вле­че­ние тек­ста про­из­ве­де­ния для ар­гу­мен­та­ции
Ответ со­от­вет­ству­ет за­да­нию, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний вы­бран­ный фраг­мент при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п.; ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на;

фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют

3
Ответ со­от­вет­ству­ет за­да­нию, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний вы­бран­ный фраг­мент при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за тек­ста или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­ны одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

2
Ответ со­от­вет­ству­ет за­да­нию, но суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны тек­стом вы­бран­но­го фраг­мен­та, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две фак­ти­че­ские ошиб­ки

1
Суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны тек­стом,

И/ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция ис­ка­же­на2,

И/ИЛИ до­пу­ще­но три или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
2. Ло­гич­ность и со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки2
До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская, и/или ре­че­вая, и/или грам­ма­ти­чес­ка)  — сум­мар­но не более трех оши­бок1
До­пу­ще­но две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)0
Мак­си­маль­ный балл5

 

__________________________

2 Под ис­ка­же­ни­ем ав­тор­ской по­зи­ции по­ни­ма­ет­ся гру­бое ис­ка­же­ние наи­бо­лее важ­ных идей про­из­ве­де­ния, общих ав­тор­ских оце­нок.

Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 42. А. Т.  Твар­дов­ский. Поэма «Ва­си­лий Тёркин» (главы «Пе­ре­пра­ва», «Гар­монь», «Два сол­да­та», «По­еди­нок» и дру­гие)
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 1 № 2250
i

1.  По­че­му пер­вый взвод ока­зал­ся в труд­ном по­ло­же­нии?

2.  Как в дан­ном фраг­мен­те пе­ре­да­но чув­ство тре­во­ги и от­вет­ствен­но­сти осталь­ных сол­дат за судь­бу пер­во­го взво­да?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026