Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ное ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

***

Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет,

Но мно­гое оста­нет­ся не­тлен­ным:

Я не за­бу­ду сорок пятый год  —

Го­лод­ный, ра­дост­ный, по­сле­во­ен­ный.

 

В тот год, от всей души удив­ле­ны

Тому, что уце­ле­ли по­че­му-то,

Мы воз­вра­ща­лись к жизни от войны,

Бла­го­слов­ляя каж­дую ми­ну­ту.

 

Как дорог был нам каж­дый труд­ный день,

Как «на граж­дан­ке» все нам было мило!

Пусть жили мы в плену оче­ре­дей,

Пусть за­мер­за­ли в ком­на­тах чер­ни­ла.

 

И нынче, если давит плечи быт,

Я и на быт взи­раю, как на чудо:

Год сорок пятый мной не по­за­быт,

Я воз­вра­ще­нья к жизни не за­бу­ду!

 

(Ю. В. Дру­ни­на, 1960)

1.  По­че­му сти­хо­тво­ре­ние Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» иг­ра­ют эпи­те­ты?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Пред­ме­том изоб­ра­же­ния фи­ло­соф­ской ли­ри­ки яв­ля­ют­ся раз­мыш­ле­ния о смыс­ле бытия, о жиз­нен­ных цен­но­стях. В сти­хо­тво­ре­нии Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» ли­ри­че­ская ге­ро­и­ня осо­зна­ет ис­тин­ную цен­ность жизни, по­то­му что про­шла через огонь войны, по­зна­ла ли­ше­ния, ей есть с чем срав­ни­вать день се­го­дняш­ний. Она вспо­ми­на­ет:

Я не за­бу­ду сорок пятый год  —

Го­лод­ный, ра­дост­ный, по­сле­во­ен­ный.

Ис­пы­та­ния во­ен­ной поры поз­во­ля­ет с оп­ти­миз­мом смот­реть на жиз­нен­ные не­уря­ди­цы мир­ной жизни. «Я и на быт взи­раю, как на чудо»,  — вос­кли­ца­ет ге­ро­и­ня.

Таким об­ра­зом, сти­хо­тво­ре­ние Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке.

2.   Ху­до­же­ствен­ные сред­ства, в том числе эпи­те­ты, по­мо­га­ют пи­са­те­лям и по­этам со­зда­вать не­по­вто­ри­мый ху­до­же­ствен­ный образ, в ин­те­рес­ной для чи­та­те­ля форме рас­кры­вать ав­тор­ский за­мы­сел.

В сти­хо­тво­ре­нии Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» ли­ри­че­ская ге­ро­и­ня осо­зна­ет ис­тин­ную цен­ность жизни, по­то­му что про­шла через огонь войны. Сорок пятый год по­этес­са на­зы­ва­ет «го­лод­ным, ра­дост­ным». Эти опре­де­ле­ния яв­ля­ют­ся эпи­те­та­ми. С их по­мо­щью пе­ре­да­но ощу­ще­ние ге­ро­и­ни после того, как она вер­ну­лась домой живой. Пусть он го­лод­ный, этот год, но ра­дост­ный, по­то­му что война окон­че­на. Эпи­тет «труд­ный» (день) еще раз под­твер­жда­ет мысль о том, как не­лег­ко при­ш­лось на фрон­те.

Таким об­ра­зом, эпи­те­ты в сти­хо­тво­ре­нии Дру­ни­ной яв­ля­ют­ся важ­ным сред­ством рас­кры­тия темы.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. По­ни­ма­ние пред­ло­жен­но­го тек­ста и при­вле­че­ние его для ар­гу­мен­та­ции
Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1
Суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны тек­стом про­из­ве­де­ния,

И/ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция ис­ка­же­на1,

И/ИЛИ до­пу­ще­но три или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
2. Ло­гич­ность и со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки2
До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская, и/или ре­че­вая, и/или грам­ма­ти­че­ская) — сум­мар­но не более трех оши­бок1
До­пу­ще­но две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)0
Мак­си­маль­ный балл4

 

__________________________

1 Под ис­ка­же­ни­ем ав­тор­ской по­зи­ции по­ни­ма­ет­ся гру­бое ис­ка­же­ние наи­бо­лее важ­ных

идей про­из­ве­де­ния, общих ав­тор­ских оце­нок.

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.10 По­э­зия вто­рой по­ло­ви­ны XX в.
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 46. Ав­то­ры сти­хо­твор­ных про­из­ве­де­ний (ли­ри­ка) XX–XXI вв. (сти­хо­тво­ре­ния ука­зан­ных по­этов могут быть вклю­че­ны в часть 1 КИМ): Б. А. Ах­ма­ду­ли­на, А. А. Ах­ма­то­ва, О. Ф.
1

Со­по­ставь­те сти­хо­тво­ре­ние Ю. В. Дру­ни­ной «Да, мно­гое в серд­цах у нас умрет...» со сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Ах­ма­то­вой «Па­мя­ти друга». В чем сход­ство и раз­ли­чие ав­тор­ских под­хо­дов к рас­кры­тию про­бле­ма­ти­ки этих про­из­ве­де­ний?