Для выполнения задания части 2 выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1−5). В бланке ответов укажите номер выбранной Вами темы, а затем напишите сочинение в объеме не менее 200 слов (если объем сочинения менее 150 слов, то оно оценивается 0 баллов).
Опирайтесь на авторскую позицию (в сочинении по лирике учитывайте авторский замысел), формулируйте свою точку зрения. Аргументируйте свои тезисы, опираясь на литературные произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее двух стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения. Продумывайте композицию сочинения. Сочинение пишите четко и разборчиво, соблюдая нормы речи.
1. Какие особенности жанра баллады вы могли бы показать на примере баллад В. А. Жуковского?
2. Чем интересна комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума» читателю (зрителю) XXI века?
3. Какую роль в произведении играет рассказчик (повествователь) (на примере 1−2 произведений А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, Л. H. Толстого — по выбору)?
4. Если бы вам нужно было выдвинуть кого-либо из писателей (поэтов) XX века на Нобелевскую премию по литературе, кого бы вы выдвинули и какое обоснование предложили бы Нобелевскому комитету?
5. Какие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературы являются для Вас актуальными и почему? (На основе анализа одного-двух произведений.)
Комментарии к сочинениям
1. Какие особенности жанра баллады вы могли бы показать на примере баллад В. А. Жуковского?
Баллада (от франц. ballade — танцевальная песня; от позднелат. ballo — танцую) – один из жанров лиро-эпической поэзии, повествовательная песня (или стихотворение) с драматическим развитием сюжета, основой которого является необычайный случай. Для баллад характерен относительно небольшой объем, выраженная сюжетность, особая напевность, музыкальность. Часто в балладах присутствует элемент загадочного, фантастического, необъяснимого, недоговоренного, даже трагически неразрешимого. По происхождению баллады связаны с преданиями, народными легендами, соединяют черты рассказа и песни. Баллада — один из главных жанров в поэзии сентиментализма и романтизма.
Теперь рассмотрим эти особенности на примере баллады В. А.Жуковского «Светлана».
В балладе сочетаются реальное и фантастическое. Реальное — гадание, сон, встреча с возлюбленным. Фантастическое — события, произошедшие во сне: встреча, ночные путешествия, мертвец, ворон (символ темных сил), голубка (символ светлых сил)
В композиции «Светланы» присутствуют основные элементы: завязка — встреча с мертвецом, развязка — пробуждение, встреча с возлюбленным. Как у всякого эпического произведения есть сюжет, герои.
2. Чем интересна комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума» читателю (зрителю) XXI века?
Вопросы, поставленные Грибоедовым в комедии «Горе от ума», не потеряли своей актуальности. Спор о службе, просвещении, о подражании всему иностранному не оставляет равнодушным современного читателя. По-прежнему те, кто готов беззаветно служить своей стране, своей Родине, противопоставляются тем, кто добивается всего подхалимством, умением угождать, чьи личные качества ничтожны и явно недостаточны для роста карьерного и духовного. По-прежнему существуют те, кто считает себя патриотами, а сами в погоне за призрачным престижем окружили себя всем иностранным.
3. Какую роль в произведении играет рассказчик (повествователь) (на примере 1−2 произведений А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, Л. H. Толстого — по выбору)?
Композиционно «После бала» представляет собой рассказ-воспоминание, рассказ о случае из молодости, потрясший героя-рассказчика до глубины души. Рассказчик, Иван Васильевич, — пожилой уже человек, всеми уважаемый и любимый. Мы узнаем, что он никогда нигде не служил, но помог многим людям встать на ноги, найти себя.
Образ рассказчика очень близок автору, его внутреннему миру, его взглядам на жизнь. Иван Васильевич — тонко чувствующий, эмоциональный и глубоко нравственный человек. Его психологический портрет в молодости во многом списан с самого Толстого, его чувства и реакции похожи на чувства и реакции писателя. Поэтому рассказчик глубоко симпатичен Л. Н. Толстому, в его уста он вкладывает свои размышления о душе, Боге, человеке.
4. Если бы вам нужно было выдвинуть кого-либо из писателей (поэтов) XX века на Нобелевскую премию по литературе, кого бы вы выдвинули и какое обоснование предложили бы Нобелевскому комитету?
Одним из самых ярких и одаренных поэтов XX века можно считать Александра Блока. Тема Родины — центральная тема творчества. Для А. А. Блока тема России была основополагающей: «Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь», — говорил поэт. В творчестве Блока набатом звучит мысль: «Каким бы испытаниям ни подвергался милый сердцу край, через какие несчастья, обманы, страдания ему ни пришлось бы пройти, России удастся избежать гибели:
Пускай заманит и обманет,
Не пропадешь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты…
«Россия» (1908)
Именно верой в будущее, несмотря на предчувствие всех бурь и трагедий, проникнут цикл «На поле Куликовом» (1908), состоящий из 5 стихотворений. История Родины, осмысление символического значения такого события, как Куликовская битва, помогает лирическому герою обрести себя, возмужать и определить свою дорогу, где сливаются воедино духовная суть древнего русича и современника поэта.
5. О сочинениях на свободную тему можно посмотреть на отдельной странице: перейти.



