Вариант № 197493

ОГЭ по литературе 22.06.2022. Основная волна. Краснодар. Вариант 2

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:55:00
1
Тип 1 № 3158
i
Развернуть

1.  По­че­му во время про­ща­ния с Эра­с­том Лиза «не смела взгля­нуть» на мать?

2.  Какую роль в при­ве­ден­ном фраг­мен­те по­ве­сти иг­ра­ет пей­заж («Утрен­няя заря...»)?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Развернуть

Вы­пол­ни­те ОДНО из за­да­ний: 1 или 2. В бланк от­ве­тов № 2 за­пи­ши­те номер вы­бран­но­го за­да­ния. Вы­бе­ри­те дру­гой фраг­мент пред­ло­жен­но­го про­из­ве­де­ния и про­ана­ли­зи­руй­те его в со­от­вет­ствии с за­да­ни­ем, фор­му­ли­руя пря­мой связ­ный ответ (3–5 пред­ло­же­ний).

Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз вы­бран­но­го фраг­мен­та.

1.  Вы­бе­ре­те дру­гой фраг­мент по­ве­сти, в ко­то­ром ярко про­яв­ля­ет­ся на­ту­ра Эра­с­та. Про­ана­ли­зи­руй­те вы­бран­ный фраг­мент, опре­де­ляя, какие черты ха­рак­те­ра героя в ней про­яв­ля­ют­ся.

2.  Вы­бе­ри­те дру­гой фраг­мент по­ве­сти, в ко­то­ром ярко про­яв­ля­ют­ся осо­бен­но­сти сен­ти­мен­таль­ной прозы. Про­ана­ли­зи­руй­те вы­бран­ный фраг­мент, вы­де­ляя в нем черты сен­ти­мен­та­лиз­ма.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 3160
i
Развернуть

1.  Как в дан­ном сти­хо­тво­ре­нии со­от­но­сят­ся между собой кар­ти­ны утра и ве­че­ра?

2.  Какие при­е­мы ис­поль­зу­ет поэт при со­зда­нии пей­за­жа в сти­хо­тво­ре­нии «Зим­нее утро»?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 3161
i
Развернуть

Срав­ни­те сти­хо­тво­ре­ние А. С. Пуш­ки­на «Зим­нее утро» с при­ве­ден­ным ниже сти­хо­тво­ре­ни­ем Е. А. Ба­ра­тын­ско­го «Где слад­кий шепот...». Ка­ко­вы раз­ли­чия в на­стро­е­нии ли­ри­че­ских ге­ро­ев этих про­из­ве­де­ний?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 3162
i

Вы­бе­ре­те толь­ко ОДНУ из пяти пред­ло­жен­ных тем со­чи­не­ний (1–5) и ука­жи­те ее номер в блан­ке от­ве­тов №2.

На­пи­ши­те со­чи­не­ние объ­е­мов не мень­ше 200 слов (при объ­е­ме мень­ше 150 слов за со­чи­не­ние вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов).

Рас­крой­те тему со­чи­не­ния полно и мно­го­сто­рон­не. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз теста про­из­ве­де­ния(-ий). Не ис­клю­чай­те ав­тор­ские по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских оши­бок Ис­поль­зуй­те тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия для ана­ли­за про­из­ве­де­ния(-ий). Про­ду­май­те ком­по­зи­цию со­чи­не­ния, не на­ру­шай­те ло­ги­ки из­ло­же­ния. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, пи­ши­те со­чи­не­ние ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

1.  Как в ли­ри­ке М. Ю. Лер­мон­то­ва рас­кры­ва­ет­ся тема поэта и по­э­зии? (На при­ме­ре не менее двух сти­хо­тво­ре­ний по Ва­ше­му вы­бо­ру.)

2.  Какие ха­рак­тер­ные черты на­ро­да во­пло­ще­ны в об­ра­зе Ва­си­лия Тер­ки­на? (По поэме А. Т. Твар­дов­ско­го «Ва­си­лий Тер­кин».)

3.  Что по­мо­га­ет Ан­дрею Со­ко­ло­ву пе­ре­не­сти ис­пы­та­ния судь­бы? (По рас­ска­зу М. А. Шо­ло­хо­ва «Судь­ба че­ло­ве­ка».)

4.  Ка­ко­во ав­тор­ское от­но­ше­ние к Лизе? (По по­ве­сти М. А. Ка­рам­зи­на «Бед­ная Лиза».)

5.  Ге­ро­и­че­ские черты в об­ра­зе Ва­си­лия Тер­ки­на. (По поэме А. Т. Твар­дов­ско­го «Ва­си­лий Тер­кин».)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.