Демонстрационная версия ОГЭ 2021−2022 по литературе
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:55:00 |
1. Кому, с Вашей точки зрения, сложнее сделать нравственный выбор: Пугачеву или Гриневу?
2. Какую роль в приведенном фрагменте играет прием контраста?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выберите другой фрагмент предложенного произведения и проанализируйте его в соответствии с заданием, формулируя прямой связный ответ (3–5 предложений).
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ выбранного фрагмента.
1. Выберите другой фрагмент романа с участием Гринева. На основе анализа текста выявите черты характера Гринева, проявившиеся в выбранном фрагменте.
2. Выберите другой фрагмент романа, в котором Гринев попадает в ситуацию выбора. Проанализируйте его поведение в сложившейся ситуации.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
1. В чем, с Вашей точки зрения, заключается сила эмоционального воздействия стихотворения «Внимая ужасам войны…»?
2. Какую роль в стихотворении «Внимая ужасам войны…» играют эпитеты?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие мотивы и образы сближают стихотворение Н. А. Некрасова «Внимая ужасам войны…» с приведенным ниже стихотворением А. Д. Дементьева «Письма… Фотографии в альбоме»?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для выполнения задания части 2 выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1−5). В бланке ответов укажите номер выбранной вами темы, а затем напишите сочинение в объеме не менее 200 слов (если объем сочинения менее 150 слов, то оно оценивается 0 баллов).
Опирайтесь на текст литературных произведений, учитывайте позицию автора, привлекайте необходимые теоретико-литературные понятия, раскрывайте собственное видение проблемы. В сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее двух стихотворений.
1. Против чего протестует Чацкий? (По комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»)
2. В чем схожи и в чем различны, с Вашей точки зрения, натуры Печорина и Вернера? (По роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
3. В чем Вы видите правоту филолога Н. К. Гудзия, утверждавшего, что в прозе Л. Н. Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности»? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
4. Как в лирике одного из отечественных поэтов второй половины ХХ — начала XXI в. раскрывается тема любви? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
5. Какие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературы являются для Вас актуальными и почему? (На основе анализа одного-двух произведений)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

